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应用心理学专业的环境心理学教学探索
被引量:
1
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摘要
通过对环境心理学这门课程的教学目标进行分析,分别从教材选用、教学方法以及考核方式等方面提出了可以进行改革的措施。根据已有的教学经验和教学资源,探讨有关环境心理学课程的更具实用性的改革手段,以培养更具创造性和竞争力的应用性人才目标,真正做到让学生学以致用。
作者
黄艳钦
机构地区
三亚学院社会发展学院
出处
《南方论刊》
2015年第5期111-112,共2页
关键词
应用心理学专业
环境心理学
教学改革
实践教学
分类号
B845.6-4 [哲学宗教—心理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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