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培养小学生的课外学习兴趣

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摘要 写作源于生活中的积累与感悟,是对生活中积累感悟的再创造.可以说生活是写作的源泉,阅读是写作的基石,只有有一个好的语言基础才可以将自己的思想更好地表达.所以我们在进行日常的阅读教学时应当有意识的将作文与课外阅读有机结合,注意到其中的关联性,使学生的文学素养提高.本文便就小学语文课外阅读与作文的有效结合做一个分析,以使得小学语文教学可以更好地开展.
作者 董有芬
出处 《俪人(教师)》 2015年第9期25-25,共1页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1刘儒得,等.《心里学基础》 北京:教育科学出版社,2005.
  • 2石钟英,等. 《教育学基础》北京:教育科学出版社,2005.
  • 3《黔西南教育》 2008 年8 月第8 期、2008 年11 月第11期.
  • 4《贵州教育》 2009 年2 月第2 期.
  • 5..《黔西南教育》,2008年11月,第11期:.

共引文献1

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