浅谈小学数学课堂提问技巧

小学数学课堂提问是教师常用的一种教学手段,是向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生之间联系的主要渠道和“铺路石”.善于把握教材的特点、旧中求新、从不同方面或角度提出一些生动、曲折、富有启发性的问题,将有助于激发学生的求知欲望,也有利于培养学生思维的积极性和主动性,使学生的思维处于主动、积极、愉快地获取知识的状态,给课堂教学增添神奇的魅力,为此,笔者结合多年的数学课堂经验,在这里浅谈一些如何在小学数学课堂进行提问的技巧.