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新课标下小学数学教学方法的转变探究

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摘要在新课标下,传统的小学数学方法已经不能在适应小学数学的发展了,当前新课标对小学数学教育提出了新的要求,要能体现基础性,普及性和发展性,要重视学生的主体地位,本文主要从教学情境的创设,引导学生自主学习和月实际相联系几方面来谈小学数学教学方法的转变.

作者夏恒

机构地区贵州工程应用技术学院师范学院

出处《俪人（教师）》 2015年第9期68-68,共1页

关键词新课标小学数学教学方法

分类号 G622.56 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第9期

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