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因材施教,实事求是-贵州省普安县白沙乡英语教学现状及对策
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摘要
我国农村人口有九亿之多,然而要提高我国的整体素质、实现全面小康,就必须有效地解决这部分人口的教育问题.农村的英语教育又是其中的难中之难.面对目前农村中学教育教学存在的种种现象,我们应该改进落后的教学模式,从学生的实际情况出发,量体裁衣,将知识有效快捷传授给他们,进而改善农村落后的教育现状,提升农村教学质量,培育农村的建设者和人才,最终实现城乡的全面小康.
作者
杨春
机构地区
贵州省普安县白沙乡白沙中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第9期146-146,25,共2页
关键词
农村教育
初中英语
少数民族
全面小康
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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俪人(教师)
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