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浅探特教学校中的语文课堂教学

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摘要特殊学校的教师,如何针对特殊学生的特点和需要实施语文教育教学活动呢？我结合自己的教学实践谈几点看法：一、教学内容要做到生活化;二、教学手段要做到直观化;三、教学过程要做到活动化;四、教学氛围要做到愉快化.

作者吴帅瑛

机构地区河北省唐县特教学校

出处《俪人（教师）》 2015年第9期189-189,共1页

关键词特教学校教师语文课堂教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2程翔著.《语文课堂教学的研究与实践》,语文出版社出版.

共引文献1

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俪人（教师）

2015年第9期

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