期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

家长学校为家校联合教育撑起一片蓝天-王禹中学家校联合教育的实践和探索

下载PDF

导出

摘要学校是学生成长的一个主要教育阵地,而家庭教育和社会影响也对学生成长起着至关重要的作用.我校学生200多人,家长多数是山区农民,由于职业阶层、地理环境、文化程度以及经济情况的限制,在与家长的接触中,我们发现不少家长缺乏系统、科学的教育方法,不知怎样教育孩子,许多家庭都存在着严重的家庭教育问题.

作者程海长

机构地区山西省灵石县王禹中学

出处《俪人（教师）》 2015年第9期234-234,共1页

关键词家长学校联合教育实践中学学生成长家庭教育社会影响山区农民

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1杨继柏.家校联合的措施与方法[J].都市家教（下半月）,2014(3):117-117. 被引量：1
2吴翠云.用爱启迪后进生[J].祖国（教育版）,2013(5):375-376.
3王海龙.普通高中班级管理中学困生存在的问题及解决方案[J].新课程,2017,0(3):3-3.
4陆美璇.培养学生社会适应能力的策略研究[J].成才之路,2016,0(26):33-33.
5鲁建国.班级管理应大力开展“三制”工作[J].雅安职业技术学院学报,1999,0(3):17-17.
6吴炳发.教师在家访中应有的角色意识[J].教育论坛,2011(3):26-26.
7李少文.给留守学生播撒和谐的芬芳[J].中学文科（教研论坛）,2008(4):149-149.
8罗萃萃,李明.日本中小学,家庭,社区的联合教育发展动态[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,2000,29(5):120-123.
9张钊,李颖(通讯员).开创高等医学教育新局面——宁夏医科大学党委书记吴世彩谈“党的群众路线教育实践活动”[J].教育（高教观察）（中旬）,2014(4):42-44.
10赵彬.掌握交流艺术，促进家校沟通——班主任与家长沟通艺术的探究[J].读写算（教育教学研究）,2011(51):19-19.

俪人（教师）

2015年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部