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化学复习应怎样做

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摘要教学有效性要以学生的进步和发展为宗旨,要求教师有时间和效益的观念,以学生学习方式的转变为条件,促进学生有效学习.通过学生的自主能动学习,使学生有效学习,实现提高教学效率的目标.那么如何在新课程理念下来实施有效教学呢？

作者朱海丽

机构地区山西省灵石县王禹中学

出处《俪人（教师）》 2015年第9期252-252,共1页

关键词化学复习学生学习方式有效学习教学有效性能动学习有效教学课程理念教学效率

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第9期

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