浅析新课改背景下语文教师应有的素养及培养方法

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摘要随着新课程改革的推进,教育正在从应试教育向素质教育改变.所谓的素质教育说到底就是关于人的教育,不仅要传授知识,培养能力,更重要的是塑造学生健全的人格.在此背景下,新课程要求教师在教学中要从教会学生知识转向教会学生学习,教师必须成为教育活动的创造者、组织者和引导者,更是学生灵魂的塑造者.教师素养的高低便决定着教育质量的高低,因此教师应该具有相应的专业素养.

作者王玉梅

机构地区会理县实验中学

出处《俪人（教师）》 2015年第10期204-204,共1页

关键词语文教师培养能力教师素养课改背景学生知识人的教育素质教育新课程改革

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第10期

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