多元文化教育视野下高职院校公共音乐教学研究

亨廷顿指出,21 世纪的竞争是不同文化间的竞争.而要想在竞争中立于不败之地,除了要立足于固有文化之外,还有尽可能多的了解其他文化.因此,多元文化教育成为备受关注的教育理念,以及教育的发展方向.在这个时代背景下,高职院校实施多元文化音乐教学就成为迫切的需要.多元文化音乐教学即改变原有的“西方中心”的教学模式,不断丰富教学内容和授课方式,还需要对不同学生开展有针对性的教学.