摘要
大学生是祖国的未来和民族的希望,对大学生进行社会主义核心价值观教育,是当前高校思想政治教育工作的主要内容.而微博是信息时代不可忽视的新传播工具,是加强大学生社会主义核心价值观教育的一个有效载体,必须加以合理利用,积极培育大学生的社会主义核心价值观.微博起源于美国,是一种具备4A 元素（Anytime,Anywhere,Anyone,Anyt hing）的互联网装置,深受大学生的欢迎.微博在大学生核心价值观教育中表现出绝对的优势,同时又存在诸多问题,信息定位不准确、微博缺乏经营、微博上信息量大、真伪难辨以及微博上教育者和大学生互动少.因此在教育实践中,应扬长避短,积极地利用微博在大学生社会主义核心价值观教育中的优势,消除或者避免其消极影响.
