期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
区域初中薄弱学科质量改造的行动策略与管理实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
区域初中薄弱学科低分率过高,及格率偏低的现状,制约着区域初中质量建设的高水平发展,而开展初中薄弱学科质量建设是加快区域初中质量提升的重要契机。本文从区域初中薄弱学科质量提升面临的问题入手,提出了区域初中薄弱学科质量提升的行动策略和薄弱学科质量改造的基本方法,明确了学校和区级质量监控部门的主体责任,为区域初中薄弱学科质量建设提供了问题解决的思路和行动指南。
作者
丁玉祥
机构地区
江苏省南京市秦淮区教师进修学校
出处
《基础教育研究》
2015年第3期9-11,共3页
Basic Education Research
关键词
薄弱学科
学科质量改造
行动策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙荣万.
加强薄弱学科教师培训 全面推进素质教育[J]
.中小学教师培训,2000(3):20-20.
被引量:2
2
张阁江.
新课程需要高素质的地理教师[J]
.地理教学,2005(8):38-39.
3
成艳茹,于德利.
加强薄弱学科师资队伍建设的探索[J]
.河北教育(综合版),2013(1):37-37.
4
李学斌.
浅谈提高语文课堂教学效率的途径[J]
.学周刊(下旬),2014(5):231-231.
5
曹仕莹.
如何跑好高三这场“马拉松”[J]
.考试与招生,2015,0(10):56-56.
6
左玉谔.
我与学生“历史”上的签约[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(15):88-88.
7
潘维香.
宣威市重点加强薄弱学科教师培训[J]
.云南教育(视界),2013(24):29-29.
8
胡昌盛.
营造校园良好的音教氛围 改善薄弱学科困窘环境[J]
.教师,2009(9):115-116.
9
李丽芳.
为了“薄弱学科”不再薄弱[J]
.河北教育(综合版),2013(3):37-37.
10
姚小燕.
提高地理学业考试合格率的教学心得[J]
.企业家天地(下旬刊),2009(4):148-149.
基础教育研究
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部