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优秀教师的六个自我追问 被引量:1

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摘要 成为优秀教师,是一线教师的普遍追求。然而只有将优秀教师作为毕生追求的目标,时时追问,不断实践,不断自省,勇于创新和超越自我,才能逐步跨入名优教师的行列。
作者 罗刚淮
出处 《基础教育研究》 2015年第3期21-23,共3页 Basic Education Research
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引证文献1

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