期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

伟大也要有人懂

原文传递

导出

摘要少年时代，对我影响最大的启蒙读物就是弗兰茨·梅林的《马克思传》。因为在梅林的笔下，马克思不仅是可敬的，更是可亲的，既是伟大的导师，更是一个活生生的人，就像马克思自己所说的那样：“凡是人所固有的，我都具备。”

作者韩毓海

出处《党建文汇（上半月）》 2015年第4期29-29,共1页

关键词马克思少年时代启蒙读物梅林导师

分类号 G40-092 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1吴红娟.让作文成为孩子生活中的梅林——浅谈三年级小学生作文兴趣的培养[J].文科爱好者（教育教学版）,2010(6):113-113. 被引量：1
2吴琳.梅林看课[J].小学教学研究,2007(9):4-5.
3叶婉青.我的视线从1999年到……[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2007(3):11-11.
4陈成斌.自主教育提升学校品质的实践研究[J].师道（人文）,2016,0(10):19-21.
5李跃平.浅谈课堂教学中的目标定向[J].内蒙古电大学刊,2003(1):72-73.
6林涛.传承非遗文化发扬仁和精神——宜昌市夷陵区鸦鹊岭镇梅林小学特色办学掠影[J].湖北教育,2016,0(6).
7伍天庆,荣征波.“普九”热潮涌侗乡[J].广西教育,1999,0(6):10-10.
8陈成斌,吴雪琪.梅林小学:自主教育擦亮儿童生命底色[J].基础教育课程,2013(7):99-100.
9陆世澄.弗兰茨·梅林致布尔什维克的公开信(1918年6月3日)[J].教学与研究,1981(5):66-68.
10万福友.翰墨飘香正当时[J].广东第二课堂（中学版）,2009(9).

党建文汇（上半月）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部