提高课堂拓展活动有效性的实践探索

拓展是以基本操练为基础的语用操练活动，能使有限的课堂呈现出丰富、多元的内容，是小学英语课堂教学中不可缺少的环节之一。本文从拓展活动设计的原则及实施中的注意事项着手，探讨了拓展活动在小学英语课堂教学中的运用，旨在提高活动设计的有效性，提升学生的综合语言运用能力。