摘要
分析MOOC带来的机遇与挑战、MOOC给传统的教与学方式带来的转变以及MOOC发展的难点问题,从转变角色和观念、探索中国式MOOC、建设支持学生自主学习的教学支撑环境和评价与保障体系几个方面说明迎接MOOC到来的几点做法。
出处
《计算机教育》
2015年第7期64-68,共5页
Computer Education
基金
教育部大学计算机课程改革项目(2-2-ZXM-01)
黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010260)
中国学位与研究生教育学会研究课题(B2-2013Y11-153)
哈尔滨工业大学省级研究生教育成果奖培育项目(CGPY-201433)
