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一道中考试题的解法探讨及其教学启示 被引量:1

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摘要 文献基于一个“基本结论”探讨了一道关于反比例函数试题的解法,作者勤于钻研的精神,及时归纳、概括的习惯值得大家学习,但笔者对其提供的解答有些不成熟的看法,在此提出,与同行交流。
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2015年第4期26-28,共3页 Maths Teaching in Middle schools
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