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再探2014年宁波市中考数学第25题

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摘要 2014年宁波市中考数学第25题为“作图计算型”试题,文献[1]着重对问题(3)的条件和结论进行分析和研究,读来深受启发的同时,也激起了笔者对该问题进一步探究的兴趣。针对文献[1]用尺规作“三分线”的探究笔者有不同的看法。
作者 王华
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2015年第4期36-38,共3页 Maths Teaching in Middle schools
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