摘要
从中学到大学的转变,是人生的重要转折期,也是从成长到成熟的重要适应期,同时是大学新生心理困扰的高发期。高校辅导员要根据现代大学生的群体特征,结合大学新生的个性特点,采取家校互动的模式,情理相容的方式,内外结合,宽严相济,帮助大学新生走出心理阴影,排除心理困扰,促进大学生身心健康,全面发展。
出处
《产业与科技论坛》
2015年第2期126-127,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
长沙医学院2014年度优秀辅导员团队建设项目"‘和同一家’辅导员团队"(编号:长医学[2014]18号)的研究成果