青少年精神富有化的着力点

“精神富有”在生产方式上是精神生产力高度发达的标志，在生活方式上是精神文明高度发展的显现，在教育成效上则是社会成员理想信念引领与建构成效的展现。以我国传统文化中的优秀文化成果为培养基，对青少年进行“精神富有”培育，引领青少年理解和践行社会主义核心价值观，具有积极的启示价4／t和现实意义。