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提高思想政治理论课教师素质要解决好的几个关键问题 被引量:5

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摘要 解决好政治信仰问题,关键是要信仰马克思主义的科学性、社会主义制度的优越性和走中国特色社会主义道路的正确性、以及坚信中国共产党领导的强大优势。解决好自信心问题,关键是要辩证看待现实社会对思想政治课的双重影响,尤其要多看许多有利条件。解决好教学能力问题,关键是要提高适应生活化所要求的各种教学能力。
作者 朱漪
出处 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第1期75-77,共3页 Ideological and Political Education Research
基金 中国成人教育协会课题"推进成人大学生社会主义核心价值观建设的实践研究"(2013-065Y) 上海市终生教育学会课题"成人高校中国梦生活化教学模式实践研究"(2JZC1301) 上海静安区终生教育学会课题"成人高校社会主义核心价值观生活化教学模式实践研究"(2013004)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1成银生认真学习习近平同志“五大优势”讲话的精神].[EB/OL].[2012-11-28]http://vmw.mohrss.gov.cn/Itxgj/LTXGBJdangjianzhuanlan/201211/t20121128—84220.htm.
  • 2教育部教育部关于印发《学习贯彻落实中发[2004]16号文件和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲》的通知[N].教育日报,2005-04-18(1).
  • 3邵宪梅.高校思想政治理论课教师内在素养之我见[J].思想政治教育研究,2013,29(5):56-57. 被引量:3

二级参考文献2

  • 1.马克思恩格斯选集(第四卷)[M].北京:人民出版社,1995.(P251).
  • 2.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1995.(P294).

同被引文献16

引证文献5

二级引证文献1

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