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赏识教育在高职院校教育教学中的应用
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摘要
在大力发展职业教育的今天,高职院校要实现其培养目标,不应仅使高职学生掌握一技之长,更应使高职学生重塑信心、个性潜能得到充分发展、综合素质得到全面发展,基于此,高职院校更呼唤赏识教育。
作者
刘彦
机构地区
郑州城市职业学院
出处
《山东广播电视大学学报》
2015年第2期62-64,共3页
Journal of Shandong Radio and TV University
关键词
赏识教育
高职院校
教学方法
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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