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培养学生的数学素养比金牌与分数更重要

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摘要 数学素养是一种"人们内隐的、逐步形成的"能力、素质或者素养,它是决定学生未来发展的决定要素,它远比金牌和分数更重要。在数学教育中,要培养学生的数学素养,可以从情感教育、非演绎思想、问题意识、应用意识、分层教学和科学人文精神等方面入手。
作者 姜卫东
机构地区 江苏省扬州中学
出处 《广西教育》 2015年第6期4-6,共3页
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