职业院校商品营销专业礼仪实训教学的实践探究

本文采用文献、实验对比、评价法、访谈法等多种研究方法,通过两年的教学对比实验研究,总结出一套适合在中高职院校商品营销专业商务礼仪实训教学中运用的教学模式。