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中职护理专业解剖学融入人文素质教育的探讨

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摘要 分析中职护理专业解剖学教学中融入人文素质教育的必要性,提出应紧扣理论教学内容,将人文素质教育渗透其中;实现解剖实验教学与人文素质教育的融合;"言传"、"身教"齐发力,共同提高学生人文素养,以建立一套易于操作、确有成效的"人文与解剖相融合"的教学新模式,培养适应社会发展需要的具有高尚人文素质精神的合格护理人才。
作者 王朴 王燕虹
机构地区 桂林市卫生学校
出处 《广西教育》 2015年第6期44-45,共2页
基金 桂林市中职教育教学改革委托项目
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参考文献5

二级参考文献33

共引文献135

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