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应用技术型高校图书馆服务学科专业建设的探索——以南宁学院图书馆为例
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摘要
图书馆文献资源建设和服务是学科专业建设的重要保障之一,更是高校专业建设的一部分;以南宁学院图书馆为例,阐述根据学校专业建设发展方向调整资源建设、服务内容、专业队伍等,积极探索应用技术型大学图书馆服务学校学科专业建设的途径。
作者
李波波
梁敏
陆晓
机构地区
南宁学院
出处
《广西教育》
2015年第7期114-115,共2页
基金
广西高等学校人文社会科学研究项目(SK13LX508)
关键词
学科专业建设
应用技术型高校
图书馆
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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