浅谈数学活动经验积累的方法与途径

小学数学活动是数学课堂教学的重要组织形式,让学生参与数学活动,不仅能够提升课堂学习气氛,还能够让学生积累实践经验、思维经验、方法经验与合作经验,这对培养学生良好的认知习惯及提升学习效果都有重要帮助。通过实践活动,还能够增强学生合作学习的精神,提升思想觉悟。积极探索小学数学活动开展的策略和方法,应该是数学教师必须关注的课题。