摘要
现代著名作家巴金先生曾深刻指出:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"现代著名教育家陶行知先生也明确提出:"什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。"这些名言,都精辟阐述了良好习惯在各科学习中的重要性。由于语文课程具有内容众多(如涉及到字词句篇语修逻文等多领域的众多知识与众多范文中所承载的复杂知识)、知识点分散(与其他课程相比,语文知识中如汉字、词汇等不单量多而且分散在不同篇章之中)、提高缓慢(语文知识积累与能力提高需要长期过程)、技能复杂(如听说读写各自的技能技巧)等客观特征,良好习惯的养成就显得尤为重要。