期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于语义的HSK甲级汉日同形形容词难度等级研究

下载PDF

导出

摘要本文对《汉语水平等级标准和等级大纲·词汇大纲》(后文简称《大纲》)中119个甲级形容词中的103个汉日同形词,从语义角度出发,根据义项差异将其分为六个难度等级,并进行量化对比分析,以此来探讨《大纲》中甲级汉日同形形容词的微妙差异,以期促进对日汉语汉日同形词词汇教学。

作者谢郴伟

机构地区南开大学汉语言文化学院

出处《现代语文（下旬．语言研究）》 2015年第4期106-108,共3页 Modern Chinese

关键词甲级汉日同形形容词难度等级对比分析语义量化分析

分类号 H195 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

参考文献7

1《现代汉语词典》第5版,商务印书馆,2005.
2《新明解国语词典》(2010),第6版,日本三省堂出版社.
3《新世纪日汉汉日双解大辞典》北京:外语教学与研究出版砧.
4国家对外汉语教学领导小组办公室.汉语水平词汇与汉字等级大纲(第1版)[S]北京:北京语言学院出版社,1992.
5刘富华.HSK词汇大纲中汉日同形词的比较研究与对日本学生的汉语词汇教学[J].汉语学习,1998(6):41-46. 被引量：21
6谢郴伟,徐开妍.基于HSK甲级形容词的汉日同形词研究与对日汉语词汇教学[J].文教资料,2013(10):68-69. 被引量：2
7赵福堂.关于中日同形词的比较研究[J].日语学习与研究,1983,0(4):94-96. 被引量：19

二级参考文献4

1吴玉花.让儿童用诗歌表达自己的世界——也谈儿童诗创作辅导兼与刘贤萍老师商榷[J].教学月刊（小学版）（数学）,2005(11):54-55. 被引量：2
2倪静川.用儿童诗推进写作启蒙[J].教学月刊（小学版）（语文）,2011(4):38-40. 被引量：4
3卓洪艳.基础教育改革背景下的儿童文学与小学语文教育——以儿童诗为例[J].教育探究,2010,0(3):57-62. 被引量：7
4陈志勇.儿童诗教学的实践与思考[J].课程教材教学研究（小教研究）,2009,0(Z4):64-64. 被引量：2

共引文献62

1田敏.中日同形汉字及对日本汉语教学策略研究[J].汉字文化,2024(10):97-99.
2冯元,张凡.关于汉日同形感情词的对比研究——以“恼”与“惊”为例[J].高等日语教育,2021(2):143-153.
3许雪华.近四十年中日同形词比较研究综述[J].高等日语教育,2020(2):121-134. 被引量：4
4魏淳.日文汉字词的翻译问题[J].中国科技翻译,1992,5(4):60-61.
5杨翠.对外汉语教学中的动词教学[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2006,28(2):119-121. 被引量：3
6朱勇.对日汉语词汇教学研究的现状与前瞻[J].语言文字应用,2007(2):134-140. 被引量：9
7谭学纯.语用环境:语义变异和认知主体的信息处理模式[J].语言文字应用,2008(1):25-32. 被引量：32
8肖灵.“追捧”一词为何受追捧[J].修辞学习,2008(4):77-81. 被引量：5
9李冰.汉日汉字词研究——兼谈对外汉语教学[J].汉语学习,2008(6):99-105. 被引量：4
10关宜平.从“视线”的翻译看汉日“同形同义”名词间的差异[J].厦门理工学院学报,2009,17(1):103-107.

1翟文娟.高中英语课堂教学设计[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(10):35-36.
2张永俊.看图说成语[J].中华活页文选（小学版）,2012(6):81-83.
3索彩霞.《普及体操等级大纲》在幼儿中试行的探讨[J].河北体育学院学报,1999,13(2):34-36.
4我的社团[J].英语沙龙（高中）,2008,0(4):61-61.
5顾德希.学科能力等级研究与素质教育[J].中国考试（下半月）,2000(11):6-8. 被引量：1
6黎宝骏.竞争更加激烈的美国大学生篮球队[J].体育科研,1981,2(11):20-22.
7刘雍.越南学生12类汉语肯定句式习得难度等级研究[J].时代教育,2013(23):61-62.
8张越.赴德讲学散记[J].教师博览（上旬刊）,1995,0(4):35-35.
9于蒙.Fish用法的教学[J].贵州教育,2002,0(5):42-42.
10李曼.几个常用同形词的读法与词义[J].日语知识,2009(4):23-24.

现代语文（下旬．语言研究）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部