高职轮机专业“校船交替”人才培养模式的探索与实践被引量：3

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摘要高职院校人才培养模式改革是专业建设与教学改革的首要任务,决定了人才培养质量及就业质量的高低。分析了我国轮机专业人才培养模式的现状,以江西交通职业技术学院轮机专业为例,重点阐述了实施"校船交替"人才培养模式的具体做法,并对实施该模式之后取得的成效及经验进行了总结。

作者何世松贾颖莲

机构地区江西交通职业技术学院教务处江西交通职业技术学院

出处《职教通讯》 2015年第8期6-9,共4页 Communication of Vocational Education

基金江西省高等学校省级教学改革研究课题"基于STCW公约的轮机专业‘校船交替’人才培养模式的探索与实践"(项目编号:JXJG-12-36-5)

关键词高职轮机专业人才培养模式校船交替工学结合

分类号 U676.4-4 [交通运输工程—船舶及航道工程] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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相关文献

参考文献3

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