iTEST系统在独立学院CET-4辅导中的应用研究

自从i TEST系统应用于南通大学杏林学院大学英语教学辅导以来,该独立学院学生CET-4通过率有一定提升,从而证实了i TEST系统对学生CET-4复习迎考有一定的助益作用。通过探究其深层原因,提出i TEST系统能够进行多维度错误分析,并在某种程度上揭示母语负迁移。