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英汉对比式案例教学法在“专题翻译”课程中的尝试
被引量：
2
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摘要
本文提出在"专题翻译"课程中尝试英汉对比式案例教学,以案例教学法为基础,英汉实用文本对比为重点,通过案例选编、分析、拓展、译评和总结五个教学环节的设置,引导学生在案例所映射的真实任务场景中获取未来工作所必备的实用文体知识和英汉互译技能,使所学与所用之间产生最大程度的迁移。
作者
刘嘉
机构地区
四川外国语大学英语学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2015年第1期135-138,共4页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
关键词
案例教学法
英汉对比式案例教学
专题翻译
分类号
G618 [文化科学—学前教育学]
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