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优化物理实验教学提高学生创新能力
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3
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摘要
文章阐述了物理实验教学在学生创新精神和实践能力培养中的地位和作用,不断优化物理实验教学,开设设计性实验,创新物理实验设计思想,激发学生独立思考能力和创新意识,培育学生的创新思维习惯。并将物理学史教育引入实验教学,用前人的事迹作为激励,不断激发学生的创造潜能。
作者
曹亚杰
刘景林
机构地区
佳木斯大学
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第4期42-43,共2页
Continuing Education Research
基金
佳木斯大学教育科学研究项目(编号:JKA2013-036)
关键词
实验教学
实验设计
创新培养
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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