摘要
目前,社会企业对高校毕业生的人才需求不断倾向于综合应用能力的关注。为使市场营销专业的学生更具专业创新意识和实践能力,文章以"国际市场营销学"和"网络营销实务"两门代表性较强的实践课程为例,构建基于问题探究的多维交互型教学模式,研究该模式的实现过程,探索该教学模式下的教学实践,最后提出该模式进行实施的监测效果和实施保障。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第4期114-117,共4页
Continuing Education Research
基金
北京联合大学人才强校计划人才资助项目(编号:BPHR2014F03)研究成果
北京联合大学校级课题"网络营销实务课程建设"(编号:41110581011)的研究成果
北京联合大学商务学院教改课题"加强校外实习基地建设
提高市场营销专业学生创新能力"的阶段性成果
北京联合大学人才培养定额专项<国际市场营销>课程教学内容与模式改革项目的阶段性成果
