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搭建课外合作园提高锻炼积极性

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摘要《义务教育体育与健康课程标准》的实施,对传统的教学方式有了很大的变革,学生的课外活动练习不应该是课堂教学的补充,而应该是课堂教学的延伸。从2012年9月起对学生用分小组的方式进行课外合作练习进行了尝试,并用目标考核和问卷的形式对学生进行了调查反馈,作了一个初步的探究。

作者孟平

机构地区浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学

出处《新课程（教研版）》 2015年第1期61-61,共1页

关键词小学生课外合作小团体练习模式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

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