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浅谈小学数学教学中合作学习的益处 被引量:1

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摘要 小学数学教学中的合作学习能够很好地提高课堂教学质量,开展合作学习可以有效地激发学生学习的积极性,使学生能主动参与到学习中。教师要在课堂上选择恰当的合作时机,使学生通过合作来完成教学中的一些任务,这样能让学生之间在知识上形成互补,同时也培养了学生的合作精神。
作者 王德胜
出处 《新课程(教研版)》 2015年第1期71-71,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李冬梅.小组合作学习探索[J].小学数学教育,2001(06).
  • 2谢仕进.自主探索合作交流促进发展[J].小学数学教育,2002(08).

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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