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浅谈小学数学教学中合作学习的益处
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1
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摘要
小学数学教学中的合作学习能够很好地提高课堂教学质量,开展合作学习可以有效地激发学生学习的积极性,使学生能主动参与到学习中。教师要在课堂上选择恰当的合作时机,使学生通过合作来完成教学中的一些任务,这样能让学生之间在知识上形成互补,同时也培养了学生的合作精神。
作者
王德胜
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第七小学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第1期71-71,共1页
关键词
小学数学教学
合作学习
益处
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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