用兴趣引领小学生进入英语的世界

心理学研究表明：兴趣可以激发学生的求知欲望,引导他们去探究和学习。《义务教育英语课程标准》中也明确指出：小学英语教学要重视激发和培养学生学习英语的兴趣。兴趣是学生积极认识事物、积极参与学习活动的一种心理倾向。学生一旦对英语产生浓厚的兴趣,就乐于接触它,并且兴致勃勃地投身其中进行学习和探索,变＂苦学＂为＂乐学＂。三年级学生刚刚接触英语,对英语的好奇心可想而知。