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在小学语文课堂教学中“寓教于乐” 被引量:1

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摘要 小学语文的作文学习作为小学生的语文启蒙学习的重要阶段,是需要教师进行耐心引导的,尤其是对于高年级的小学生,要逐步教会他们写作技巧,就如何运用教学方法教会学生用心观察以达到真实写作的写作效果,结合近几年的教学经验展开了进一步探索。
作者 刘慧芳
出处 《新课程(教研版)》 2015年第1期150-150,共1页
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