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浅谈新时期如何创新班级管理模式 被引量:1

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摘要 如何开展班级管理工作是每位班主任都要思考的重要课题。班级管理成功与否,直接影响着学校德育工作的质量及素质教育的实施。从当前班级管理模式存在的问题、班级管理模式创新的意义、班级管理模式创新的主要途径三个方面进行分析,力求探索出新时期班级管理的新模式,为全面实施素质教育提供新的活力。
作者 伍林红
出处 《新课程(教研版)》 2015年第1期190-190,共1页
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