期刊文献+

浅谈合作探究模式在低年级篮球课中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在小学低年级体育课堂教学中进行合作探究模式研究,让学生成为课堂中的主体,调动学生积极主动参与活动,培养学生分析、解决问题的能力;培养学生团结协作、主动配合、科学创新等精神。
作者 连波
出处 《新课程(教研版)》 2015年第4期43-43,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献75

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部