小学生识字教学初探

识字是儿童由运用口头语言向运用书面语言过渡的重要环节，也是儿童进行阅读和写作的基础，而且识字有利于开发儿童的智力潜能。因此，在小学低年级阶段就应努力培养学生的识字兴趣，教授其识字方法，提高其识字效率，让学生喜欢识字、主动识字。