期刊文献+

如何把握小学英语课堂的游戏教学 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 游戏教学是小学英语教师在课堂教学中常用的一种教学手段。但是,部分教师在小学英语课堂运用游戏教学上仍存在着一些问题。主要从游戏的四个原则来阐述在小学英语课堂如何实施把握游戏教学。
作者 范銮金
出处 《新课程(教研版)》 2015年第4期65-65,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献5

同被引文献2

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部