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如何把握小学英语课堂的游戏教学
被引量:
5
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摘要
游戏教学是小学英语教师在课堂教学中常用的一种教学手段。但是,部分教师在小学英语课堂运用游戏教学上仍存在着一些问题。主要从游戏的四个原则来阐述在小学英语课堂如何实施把握游戏教学。
作者
范銮金
机构地区
福建省福州市罗源县实验小学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第4期65-65,共1页
关键词
小学英语课堂
游戏教学
原则
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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