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创建富有生命力的课堂——谈小学美术教学
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摘要
新课程改革以来,为了深化课程改革,创建富有生命的高效课堂。我校根据课改和实际情况研制出教学的方针:先学后教,精讲多练,当堂巩固,及时检测,面向全体,全面发展。在我们的美术教学也依据这个方针教学实践,经过实践取得初步的成效。
作者
侯要武
机构地区
内蒙古自治区包头市包钢实验一小学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第4期83-83,共1页
关键词
美术教学
高效课堂
生命
新课程改革
小学
教学实践
先学后教
精讲多练
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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