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浅谈小学数学如何提高课堂学习效率——优化练习设计
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摘要
课堂练习是数学教学的一个重要部分,它可以使学生更加牢固地掌握数学基本知识,形成熟练的技能技巧。在教学过程中,教师要认真钻研教材,了解学生的年龄特征和心理特点,精心设计多样化的练习,使学生通过恰到好处的练习,激发学习的主动性,理解、巩固知识,实践应用所学的知识,培养分析问题和解决问题的能力,从而减轻课业负担,提高学习效率。
作者
曹琴华
机构地区
浙江省湖州市德清县雷甸镇中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第4期90-90,共1页
关键词
小学数学
课堂学习效率
优化练习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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