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如何高效地批改小学生作文之方略
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摘要
小学阶段的语文教学评价,主要是对学生的双基能力的考查,而作文是学生的基本技能之一。在语文考核中,作文占了相当大的比分,作文得分的多少与学生的语文成绩息息相关,甚至起着决定性的作用。所以,作文教学在语文教学中非常重要,而作文的批改也就成了重中之重。教师的评改,不仅对学生的写作产生直接的影响,而且对学生的感情和心理也有一定的影响。
作者
冯春艳
机构地区
江苏省扬州市江都区丁沟中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第4期136-136,共1页
关键词
学生作文
批改
语文成绩
教学评价
小学阶段
基本技能
语文教学
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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