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搞好班级管理 提高教学质量
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摘要
在新课改背景下,班主任对如何提高班级管理质量是非常重要的。班级管理的好坏直接影响教师对学生的教育教学质量的评定,班级管理的关键在于教师对于学生管理观念的转变,教师既要尊重、信任学生,又要严格要求学生,更加需要用心去关爱学生,关注每个学生的健康成长。只有当教师的爱在学生心中生根发芽,学生领会了这份爱,班级管理才能取得成效。
作者
池玉婵
机构地区
浙江省永康市古山镇胡库小学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第4期184-184,共1页
关键词
班级管理
学生发展
教学质量
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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