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重视物理作业设计,提高物理教学效率 被引量:1

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摘要 备课、上课、作业、评价和辅导是实施学科教学的5大环节,各环节之间真可谓"唇齿相依",在5大环节中,作业是一个衔接环节,其是否有效将直接或间接地影响到其他4个环节的效果.学生通过作业能进一步完善和丰富认知结构,有助于培养思维的灵活性、敏捷性和深刻性.教师通过作业批改,能掌握学生学习状况,进而不断改进自己的教学策略和教学方法。
作者 赵健
出处 《高中数理化》 2015年第6期41-42,共2页
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