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高中化学微课堂微探 被引量:1

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摘要 微课堂教学就是碎片化教学,即一次只讲一点,一次只学一点,它可以借助相关的仪器设备,让学习者以自己喜欢的方式去学习知识.笔者根据自身高中化学课堂教学的实践经验,对微课堂进行初步探讨.1微课堂在高中化学课堂教学中应用的优势1)给学生留下了更多空间微课堂的主要特点体现在其"微"上。
作者 孙红杰
出处 《高中数理化》 2015年第6期60-60,共1页
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