高中化学习题课教学设计思路研究

新课改要求改变传统教育模式，但是在教学过程中，仍然有很多教师以“填鸭式”的教学为主，学生依然是被动接受知识，笔者发现通过有效地习题练习，能够有效提升化学教学效果。本文就对高中化学习题课的相关问题进行探讨，希望对提升高中化学习题课的教学效率有帮助。