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基于化学素养的高中化学知识教学研究
被引量:
1
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摘要
随着信息时代的到来,科学素养受到了越来越多的关注与重视,科学素养与科学教育之间存在着天然的关系,应该在知识教学过程中注重科学素养的培养。然而现在传统的、既定的以知识教学为主的,教学模式影响了学生化学素养的培养。因此,要通过对高中化学知识教学的改革来促进学生化学素养的提高。
作者
郭培玲
机构地区
山东淄博实验中学
出处
《高中数理化》
2015年第8期60-60,共1页
关键词
化学知识
化学素养
高中化学
教学研究
科学素养
信息时代
科学教育
教学过程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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